Bakan Tekin: Türkiye PISA’da OECD Ülkeleri Arasında İlk 5’e Yükselmek İstiyor
Bratislava, Slovakya – 11 Eylül 2026, saat 07:08’de Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçlarının ardından yapılan basın toplantısında Türkiye’nin hedefini netleştirdi: OECD ülkeleri içinde kalıcı olarak ilk 5’e girmek.
Bakan Tekin, 2013 yılında dershane kapatımının başlangıcıyla birlikte eğitim sisteminde vesayet çemberinin kırılmasının başarının temelini oluşturduğunu belirtti. 2013’te dershanelerin kapatılmasıyle birlikte, Milli Eğitim Bakanlığı’nın ders kitapları ve müfredatı üzerinde kontrol sağlamaya başladığı ifade edildi. Bu adımların PISA 2025’te Türkiye’nin “başarı hikayesi” olarak görülmesine yol açtığı söyleniyor.
PISA 2025’te özel okulların da araştırmada yer aldığı ve OECD’nin öğrenci örneklemini okulların türüne göre belirlediği açıklandı. Tekin, OECD’ye tüm okulların listesini sunduklarını ve öğrencilerin seçimini de OECD’nin belirlediğini vurguladı. Ayrıca 660 bin sınıfta 660 bin etkileşimli tahta kurulumunu ve EBA üzerinden onaylanan eğitim içeriklerine erişimin sağlandığını belirtti.
Ailelerin eğitim sürecine entegrasyonu da gündemdeydi. Bakan, 2023’ten beri “3×3, 9 saatlik program” ile ailelerin öğretmenle iş bölümü yaparak akademik başarıyı artırmayı hedeflediğini söyledi. Sınav odaklı eğitimde baskıyı azaltmak amacıyla ölçme-değerlendirme mekanizmasının dört beceri üzerinden yürütüldüğüne dikkat çekti.
Ekonomik kalkınma ile eğitim arasındaki bağlantıyı da gündeme aldı. Tekin, OECD’nin Ruzicka ile yaptıkları görüşmede, eğitim kalitesinin artmasının milli geliri yüzde 2–4 oranında artırabileceğini söyledi.
Bakan Tekin, bir sonraki PISA araştırmasının 2029’da yapılacağını ve Türkiye’nin hedefinize ulaşması için sürekli çalıştığını ifade etti. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a sonuçları sunduğunu ve eğitim camiasının katkısını vurguladığını ekledi.
